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martes, 14 de junio de 2016

MI VIDA

Sandra Johana Amado Ahumada tengo 15 años soy una persona que le sonríe ala vida  en todo el momento e tenido errores e sido una persona que cuando caigo me levanto con ayuda de mis padres de mis amigos de mi novio me e dado cuenta que hay muchas cosas por delante muchas metas por cumplir y que un futuro es lo mejor que me puedo proponer quiero estudiar salud ocupacional ser una persona que llegue a grande con un proyecto de vida bueno 

vivo en barandillas llevo 13 años viviendo allí experiencia momentos inolvidables con mis amigos y familiares cosas buenas como malas que nos han enseñado a cambiar 

mi padre murió el 8 de mayo del 2016 es una experiencia suprema mente  dura por que sabes que tu papa se queda en un lugar donde tu no lo vuelves a ver  una situación que no se le desea a nadie el perder el PADRE es muy duro mi HERMANA es una niña de 3 años imaginense como ella es en casa ella lo pregunta muchísimo para mi MAMA es muy duro por que se a quedado sola aunque nos tenga a nosotros sus hijos grandes para ella no tener su MARIDO es muy triste ella se la pasa llorando muy devastadora no le gusta salir y pues ya va un mes largoque el se fue y como dijo mi mama nos a dejado solos

jueves, 2 de junio de 2016

CAMBIOS DE MI COLEGIO


los cambios que han hecho en el colegio han sido:

la rotación de los salones ya los alumnos tenemos un salón fijo lo cual es mejor por que así se trata de que los estudiantes no se salgan tanto de clase que hallan tantas evasiones a sido un excelente cambio que han hecho por que así también los estudiantes generan en su salón mas orden ya que le hacen aseo sin pelear sino que buscamos embelesamiento en el para que nos sintamos alegres en el mismo


el pintar los salones gracias a esas personas que nos vinieron a ayudar a pintar los salones han sido un abito genial gracias que con un granito de arena que ellos vinieron desde bogota y nos hicieron el favor de ayudarnos nos sirvió de ayuda por que nos ayudaron para que el colegio se viera mejor que se le diera mejor imagen nos donaron la pintura nos dieron los implemento de aseo y cosas al igual para que lo pudiéramos hacer mejor gracias a ellos ahora los niños demás compañeros disfrutan de un salón mejor pintado y con una buena imagen




miércoles, 22 de junio de 2016


Autoridad del colegio:rectora,coordinadores,profesores


RECTORA:una persona con un gran emprender ella es una persona la cual a echo grandes cosas por el colegio una persona que salir adelante pidiendo ayuda en el gobierno para que nos dieran materiales para el colegio una persona que se preocupa por el embellecimiento por el colegio y por sus grandes estudiantes que hace que nos vaya bien en los promedios de las pruebas icfes


COORDINADORES: personas las cuales se preocupan por nuestro bienestar que estemos bien academicamente de que no lleguemos tarde a clase para que no perdamos clase que no estemos evadiendo personas muy pendientes de nosotros para que podamos estar muy bien preparados

PROFESORES:personas las cuales se dan a querer de mucho que tienen una paciencia suprema mente inexplicable son personas que nos dan un buen trato que nos ayudan mucho para que podamos pasar el año y que nada nos aga falta en el conocimiento nos explican varias veces para que podamos entender bien los temas que nos enseñanzas

                     GRACIAS A TODOS USTEDES POR SER COMO NUESTRA SEGUNDA 
                     FAMILIA POR SU PACIENCIA 
                                      POR SUS BUENOS TRATOS

LA RESPONSABILIDAD



La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la Ética en base a la moral que es la ciencia que estudia la responsabilidad. La responsabilidad es aquello que nos permite reflexionar, administrar, orientar, analizar y valorar las consecuencias de nuestros actos.
Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudar en un futuro.
Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no sólo de tomar una serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir las consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante quien corresponda en cada momento

ley.- Debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos ...


COPA AMÉRICA CENTENARIO


XLV Copa América Centenario
USA 2016
Copa América Estados Unidos 2016
Logotipo oficial.
Logotipo oficial.
SedeBandera de los Estados Unidos Estados Unidos
Espectadores1 315 827 (45 373 por partido)
Fecha3 de junio de 2016
26 de junio de 2016
Cantidad de equipos16
Podio
• Campeón
• Subcampeón
• Tercer lugar
• Cuarto lugar

Bandera de Chile Chile
Bandera de Argentina Argentina
Bandera de Colombia Colombia
Bandera de los Estados Unidos Estados Unidos
Partidos32
Goles anotados91 (2,84 por partido)
GoleadorFlag of Chile.svg Eduardo Vargas (6)
Mejor jugadorFlag of Chile.svg Alexis Sánchez
Mejor porteroFlag of Chile.svg Claudio Bravo
Premio juego limpioBandera de Argentina Argentina
El torneo se desarrolló dividido en cuatro etapas: fase de grupos, cuartos de final, semifinales y final.
En la primera fase, los 16 equipos participantes se dividieron en cuatro grupos de cuatro equipos cada uno, que se disputaron por el sistema de todos contra todos. Los equipos fueron ordenados según los puntos obtenidos y clasificaron a los cuartos de final los que ocuparon los dos primeros puestos de cada grupo. Cuando dos equipos terminaron empatados en puntos, el criterio de desempate aplicado fue la mejor diferencia de gol en todos los partidos del grupo.
En los cuartos de final no pudieron enfrentarse equipos que hubieran compartido grupo en la fase anterior, por lo que el primero del grupo A se enfrentó con el segundo clasificado del grupo B, mientras que el ganador del grupo B se enfrentó con el primero del grupo A, el primero del grupo C con el segundo del grupo D y el ganador del grupo D se enfrentó con el segundo del grupo C. Los ganadores de cada partido de esta fase clasificaron a las semifinales.
Los ganadores de las semifinales jugaron la final del torneo, en tanto que los perdedores disputaron el partido por el tercer puesto.
Los cuartos de final, las semifinales, la definición por el tercer puesto y la final se jugaron por eliminación directa. Si algún partido de estas fases terminó empatado, se definió al ganador mediante tiros desde el punto penal, con excepción del partido de la final, en el que se jugó un tiempo suplementario, luego del cual se procedió con la tanda de penales, para determinar al campeón.